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托嬰中心環境與介紹

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設置一個適合蒙特梭利教育空間,讓幼兒園環境延伸至家庭

在家裡設置一個適合蒙特梭利教育的空間,重點是創造一個能夠促進孩子自主學習、探索和發展的環境。這樣的空間應該是有組織、簡單且功能性強的。
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家長找托嬰中心常見問題?

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台南劍聲托嬰中心:讓孩子培養獨立自主的能力

不少家長為小朋友選擇幼兒園的時候,除了會關注師生比,是否採用國外主流的蒙特梭利、福祿貝爾等教育也是經常詢問的重點。但其實大部份人並不知道,長期專注經營幼教服務的劍聲幼兒園,就是將上述兩者引進台灣的先行者。劍聲不但長年培育出大量師資,甚至還在彰化設立工廠製造蒙特梭利及福祿貝爾教具。而且劍聲幼教老師開發的多項教材,受到多家國外教育機構的肯定,出口到海外的訂單源源不絕,年銷金額近億元,成為教育界的台灣之光。
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幼兒手的發育與語言發育的關聯

幼兒手指運動發育的程度,與其身心發育,有密切相關性。抓取動作的出現時期,可做為手指運動發育程度的指標。嬰兒出生後不久,即有本能的抓取動作。大約出生後七、八個月,繼續出現的的抓取動作,抓取他看見的物品、想要的物品,這是導致工作的第一個手活動。從生理的觀點而言,兒童的手部活動給予大腦中框的刺激,可促進語言中樞的發育。嬰幼兒正當語語中樞的發育期,手部活動對此 中樞的促進作用尤為顯著。我們可以說,沒有手,兒童的語言發展可達到某個水平,如果有了手部的活動,語言發展將達到更高層次。