何嘉仁澄和幼兒園

嬰幼兒時期的語言發展，是兒童成長過程中的重要事項。然而嬰兒期已開始若干基礎活動，作為有能力獲得語言的準備，進入幼兒期後語言活動更為熱烈，不久即可使用語言做為溝通工具。嬰幼兒的語言發展，按年齡循序漸進，各年齡階段，皆有其特徵，茲敘述如下：

不少家長為小朋友選擇幼兒園的時候，除了會關注師生比，是否採用國外主流的蒙特梭利、福祿貝爾等教育也是經常詢問的重點。但其實大部份人並不知道，長期專注經營幼教服務的劍聲幼兒園，就是將上述兩者引進台灣的先行者。劍聲不但長年培育出大量師資，甚至還在彰化設立工廠製造蒙特梭利及福祿貝爾教具。而且劍聲幼教老師開發的多項教材，受到多家國外教育機構的肯定，出口到海外的訂單源源不絕，年銷金額近億元，成為教育界的台灣之光。

台中嶺東科技大學近年來積極扎根幼兒教育，除增設幼兒保育系，承辦豐樂非營利幼兒園外，今年更承接南屯建功托嬰中心，響應政府推動幼兒教育政策，充分運用學校資源，善盡大學社會責任。在2024年4月24日，幼保系與8間幼教機構簽署合作備忘錄，共同致力提升幼兒教育品質，為幼兒教育事業注入新動能。