勝必思 教育機構(補習班)

不少家長都認為一間理想的托嬰中心和幼兒園除了能讓孩子開心、家長放心，還需要在日常能讓家長與托嬰中心與幼兒園緊密聯繫，並掌握孩子的生活、情緒和學習狀態。要如何與園所人員做到緊密溝通，也是每位家長最注重的課題。

新聞來源：自由時報 為提升幼教品質，嘉義縣水上鄉立幼兒園配合嘉義縣政府調整師生比規劃期程，將於113學年度起調降幼幼班的師生比降至1比5，3到5歲班級調降至1比12，讓幼兒獲得優質的照顧，讓家長放心。 嘉義縣水上鄉長林緗亭表示，因應少子化，提昇幼教服務品質，3到5歲班級調整師生比由1比15調降至1比12、2到3歲幼幼班師生比由1比8調降至1比5；她說，許多家長不清楚附幼及鄉幼的主政單位不同，為避免家長困擾，讓制度一致，因此決定跟進縣府政策。

幼兒手指運動發育的程度，與其身心發育，有密切相關性。抓取動作的出現時期，可做為手指運動發育程度的指標。嬰兒出生後不久，即有本能的抓取動作。大約出生後七、八個月，繼續出現的的抓取動作，抓取他看見的物品、想要的物品，這是導致工作的第一個手活動。從生理的觀點而言，兒童的手部活動給予大腦中框的刺激，可促進語言中樞的發育。嬰幼兒正當語語中樞的發育期，手部活動對此 中樞的促進作用尤為顯著。我們可以說，沒有手，兒童的語言發展可達到某個水平，如果有了手部的活動，語言發展將達到更高層次。