教育走向國際化已是世界趨勢。台灣新住民人口逐年增加，家長對於下一代教育希望能朝向全方位發展，讓孩子未來能串聯世界。台灣知名劍聲文教事業已傳承至第三代，因應國際化趨勢，接班人翁凡哲將多元文化交匯點-台灣打造為全方位教育模式，讓孩子們的學習可連結世界，在文化與語言交融中成長，培養成為未來領袖。
培養未來領袖，從幼兒教育開始
近年來，台灣高科技產業快速發展，吸引不少外籍人士來台工作與成家，但這些外籍家庭來台生活後，首先要面對孩子教育問題，如何學習中文並融入當地文化則少不了國際語言，其中幼兒園教育更顯得重要性。劍聲文教事業已創立超過半世紀，現任教學總監翁凡哲自小看著祖父母、父母對教育的堅持，讓他肩負更大的使命和責任，他不僅延續家族以蒙特梭利與福祿貝爾教育為基礎的傳統，還融入東西方文化優勢，開創出一套獨特雙語教育模式。
翁凡哲表示，完整的學前教育體系必須要涵蓋不同年齡段的需求。教育終極目標不僅是為孩子們打下學術基礎，更是為世界培養具備永續發展觀念的未來領袖。希望每個孩子都能理解，他們的行動對世界多重要」。而劍聲幼兒園特別落實核心概念：「混齡學習」。孩童在家裡可能是小公主，但來到這裡園地，則要學習如何讓弟弟、妹妹尊重和彼此合作，如何成為姊姊，甚至是班級領袖。
從生活中學文化，從遊戲中看世界
劍聲幼兒園打造的全方位教育模式，不僅解決家長實際需求，也為孩子提供完整的成長環境，在課程中亦加入與永續發展目標（SDG）相關內容，包括優質教育（SDG4）、性別平等（SDG5）、以及氣候行動（SDG13），不僅教導孩子愛護環境，也鼓勵他們參與社會，成為真正的改變者。翁凡哲說：「教育的完整性，讓我們能從最早期照護到學齡階段，陪伴孩子一步步成長」。
翁凡哲強調，希望未來將劍聲幼兒園模式推廣至台灣及全球，讓這套融合東西方文化語言與永續理念的教育體系，助益更多孩童。教育是一生的事業，讓每個孩子都能有更好的起點與做出最好準備，並能有機會登上世界舞台。
